samedi 14 novembre 2015

¡ Es lo mismo !



Preguntas sobre el texto:

1) El motivo de la discusión entre Nieves y su amigo es la inmigración. Dos puntos de vista  se oponen: Nieves defiende a los inmigrantes mientras que su amigo no está en favor de la inmigración y de los inmigrantes.

2) Nieves compara la situación de los inmigrantes en España con la situación de los españoles que salieron durante la dictadura de Franco para encontrar un trabajo porque piensa que "es lo mismo ".

3) Nieves  está furiosa. Es lo que muestran las frases exclamativas como: "¡Es lo mismo!" e interrogativas como: "¿Cómo puedes?", "¿Eh?". Además, sus respuestas están más largas que las de su amigo. Nieves está también decepcionada a causa de la reacción de su amigo porque piensa que los inmigrantes aprovechan del gobierno español que les ayuda mientras que para Nieves, los inmigrantes son personas que sufren y que intentan  sobrevivir.

4) Nieves tiene numerosos argumentos. Utiliza una comparación  entre los inmigrantes en España y los inmigrantes españoles que salieron durante la dictadura de Franco, diciendo que "es el mismo". Además, dice que los inmigrantes tienen los mismos derechos que otras personas aunque no están en sus país natal, pero son humanos  ante todo. Luego, afirma que los inmigrantes hacen el trabajo  que nadie quiere hacer. Por fin, dice que los inmigrantes son personas que tienen dificultades para vivir y  entonces, que no debemos escuchar las oídas.
Al contrario, su amigo no piensa la misma cosa. Primero, dice que los inmigrantes hacen trabajos ilegales (como vender de la droga), después dice que aprovechan del sistema, cobrando dinero sin merecerlo y según él, viven como ricos. Por fin, afirma que están en España y roban el trabajo de los españoles.
Podemos decir que Nieves es altruista, tolerante y no hace diferencias entre personas. Su amigo es menos tolerante, ¡pero no está racista! Parece influenciable porque repite lo que oye.
 

vendredi 13 novembre 2015

Ejercicio de Traducción

   
La segunda República española, instaurada en 1931 depués de las elecciones municipales y de la salida para el exilio de Alfonso XIII, no será nunca un régimen parlamentario estable, pero cuando se instale, sólo será una larga sucesión de conflictos políticos que no se expreserán solamente en la guerra civil. Los gobiernos del centro intentarán a mantenerse evitando un vaivén a la izquierda o a la derecha. En 1932, ya, el general Sanjurjo intenta sin éxito un golpe de estado.

En octubre 1934, cuando la derecha entró en el gobierno después de su éxito electoral de noviembre 1933, los mineros de las Asturias se sublevaron y el gobierno republicano envió para reprimirlos la Legión extranjera española, mandada por los generales Franco y Goded - las mismas tropas y los mismos jefes que iban a sublevarse contra la República.

La derecha y la burguesía estaban aterrorizadas por la existencia de dos millones de obrero anarquistas organizados en la Confederación Nacional del Trabajo (CNT), la misma controlada por la sociedad secreta de la Federación Anarquista Ibérica (FAI).

Ante la crisis de los gobiernos del centro, elecciones están fijadas el 16 de febrero de 1936. Dan la victoria al Frente Popular contra el Frente nacional (derecha) y el centro. Pero la izquierda carece de un unificador político, y los anarquistas de la CNT prohíben el juego electoral. El gobierno es totalmente formado de repulicanos.

Justo después de las elecciones, que hasta allí se desarollaron en  la tranquilidad, es un desencadenamiento de violencia entre los "señoritos" de la Falange, los "pistoleros" de la FAI y las juventudes socialistas. Los cuerpos de policía se enfrentan entre ellos, guardia civil (derecha) contra "asaltos" (izquierda).

Los generales, principalmente Sanjurjo, refugiado en Portugal, preparan el golpe de estado. Franco beneficia por su parte de una gran popularidad entre los soldados de élite del ejército español, del que mucho combatieron bajo sus órdenes en Marruecos entre 1921 y 1925.

La rebelión militar estalla en Marruecos español con el apoyo de las tropas coloniales durante la rebelión en España. Los nacionalistas, instalados en las dos orillas del estrecho de Gibraltar, pueden hacer pasar a Andalucía sus tropas, de las cuales el general Franco toma el mando. En España, la insurrección es sostenida por la mayoría de las agrupaciones católicas y nacionalistas ( monárquicas, requetés, Falange).

España es rápidamente cortada en dos partes y la represión se abate en un lado, en los barrios obreros (masacre de Sevilla y Granada) y en el otro lado, en la burguesía de derecha -especialmente en Barcelona, donde los anarquistas vengan a sus muertos en difíciles combates en el 19 de Julio- y sobre todo en el clero.

Los republicanos resisten victoriosamente en Madrid: mientras que Franco lanzaba cuatro columnas en la capital ( es en esta ocasión que nace la expresión "quinta columna", por alusión a los franquistas clandestinos y armados en Madrid), la llegada del material ruso y de las primeras brigadas internacionales vino apoyar la defensa de la ciudad por los milicianos. Las tropas de Franco, a pesar de combates sin piedad, no adelantaban el vecindario de Carabanchel y la ciudad universitaria.

Los republicanos atacan en Brunete (5 de Julio) y en Teruel (15 de Diciembre) y  vencen a los voluntarios italianos en Guadalajara (Marzo). Pero los franquistas se apropian, al sur, de Málaga (10 de Febrero) y, al norte, de Bilbao (19 de Junio), de Santander (26 de Agosto) y de Gijón (19 de Octubre). Sus ofensivas son apoyadas por bombardeos de pánico de la Legión Condor (incursión en Guernica, en Abril 1937).

Después de la caída de Barcelona (26 de Enero), el internamiento del ejército republicano en Francia (5 de Febrero) y el bloqueo de la flota en Bizerte (27 de Febrero) marcan el fin de las operaciones militares. Los nacionalistas ocupan toda España, y su quinta columna les exponen Madrid (28 de Marzo). Inglaterra y Francia reconocen el gobierno de Franco.

dimanche 8 novembre 2015

¿ Discriminación ?




 Comprensión oral:

1. El documento es un reportaje titulado "Aumenta la discriminación a la comunidad gitana en empleo y educación", realisado por Marta Bermejo y Elena Rojas y sacado de Radio Televisión de Castilla y León.

2. En 2000 90% de gitanos eran discriminados en toda España.

3. a. Falso : "Los motivos de la discriminación se encuentran principalmente en los medios de comunicación por su trato de la información".
    b. Verdadero : es un ámbito donde hay solamente 3% de discriminación, detrás del ámbito de la salud donde menos se discrimina con 2%.
    c. Falso : "Los más discriminados son los comprendidos entre 16 y 30 años".
 
4. "Las conclusiones de las que llegan el informe es que se va en el aumento de la discriminación en el empleo y el ámbito de la educación. Además concluyen que los medios de comunicación siguen siendo la gente disciminatorio más activo".
 
Grámatica: Los pronombres relativos: ejercicio de aplicación (español fácil)
 
1. Adolfo tiene un gato que no maúlla nunca.
2. No creo nada de lo que me ha dicho.
3. La secretaria a quien me dirigí no supo contestarme.
4. Aquel amigo de quien te hablé me invita esta noche.
5. Toma este medicamento cuyos efectos son sorprendentes.
6. La calle hacia la cual te diriges está atascada.
7. Son personas por las que siento mucha simpatía.
8. Era un extranjero cuyos modales eran curiosos.
9. Es mullido este sofá en el que estoy sentado.
10. Cruzó una calle cuya anchura le asombró.
 
Campo léxico: discriminación: actos racistas, racismo, discriminatorio.
                          sectores: educación, ámbito, administración,  policía, medios de comunicación, salud, acceso a bienes y servicios, vivienda, por sexo, por edades.
 
 

Una persona normal



Preguntas:

Completa la frase: Esta podría ser una historía de amor normal si el hombre no fuera considerado como una persona diferente.

Comprensión oral del trailer "Yo también": Los dos directores de esta película son Álvaro Pastor y Antonio Naharro.
Los personajes principales de "Yo también" son un hombre padece del sindrome de down que se llama Daniel, y una mujer, sin discapacidad aparente, que es seguramente su compañera de trabajo. Van a se acercan al uno del otro y quizás, vayan a tener sentimientos.
Hay un grupo de actores secundarios como una pareja de personas trisómicas, la familia del actor principal, la policía... 

Comprensión oral del reportaje sobre Pablo Pineda: Se llama Pablo Pineda y es el primer estudiante español con Síndrome de Down en aprobar una carrera universitaria. Ahora afronta nuevo reto: rueda en Madrid "Yo También" una película que suena al fondo su propia historia.

Campo Lexico: diferencia: diferente, homosexual, singular, minusválido, discapacipado
                           lucha: difícil, campaña de apoyo, reto, combates, capaz, fuerto.